找到相关内容120篇,用时10毫秒. ·把佛教导航设为主页
  • 三法印知识

    演说佛法,其佛法中包含这三个真理,那么,这些佛法就是属于出世间法,称为究竟、了义法。既是说他所演说的佛法已经彻底地讲到究竟处了;如果不符合这三法印,那么,这些佛法只是属于世间法的范围而已。如果彻底、...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06415245712.html
  • 从天台判教的立场试论--法藏《五教章中对法华的批判》

    故,非别教也。”(T.45.498a) 所以灵山净土尚是同教,唯有说莲华藏及因陀罗才是别教华严。而法藏《五教章》的第十门“义理分齐第十”,主要是在明华严义理,分“三性同异义”、“缘起因门六义法”、“...

    庄昆木

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07000447901.html
  • 华严五祖思想窥探

    ,同、别二教等。教学的根本体系上有:三性同异义,缘起因门六义法,十玄缘起无碍法门义,明确而完整成为一大组织。同时有关观法之组织,亦其诸种的著述而整顿其内容,深固地完备了教学的体系。从印度以来,在教学...

    正慈法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15075055842.html
  • 佛法的三种传承

    化身佛所传,密宗主要是报身佛和法身佛所传(释尊也传过密法),都是如来正法。欲即身成就,最好融会贯通,则能速证菩提。因此不论你的根器法缘如何,在此祝福你:一切生中得逢真实师,得闻了义法,资粮具足,业障...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15320156769.html
  • 王维“闲”“空”意趣的禅学再确认

    他将佛教禅宗义法灵活运用到社会政治中,实践了佛教与人生的统一。在艺术创作中,他更是有意识或无意识地将佛禅义理融入艺术创作中,用佛禅义理去审视自然,表现自然,创造了一种以“闲”、“空”为主要特色的意境。...

    傅绍良

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15331156853.html
  • 大乘佛学的融摄与超越——略论唐君毅先生对中国佛教思想发展历程的诠释

    问题,意在指出唯识宗言因缘之义时出现的种种问题,而由法藏解决这些问题,也可看出法藏理论的胜妙之处来。  唐君毅根据法藏《华严一乘教义分齐章》第四卷中“缘起因门六义法”及“十玄缘起无碍法”的有关内容,对...

    张云江 李玉芳 朱丽晓

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15445957584.html
  • 立人中的本体论内涵——鲁迅早期文化思想的佛学透视

    见《中国哲学》第6辑。)。都是从文化、哲学的角度着眼于佛学。  但章太炎的佛学思想有着内在的复杂性,它大致有两种趋向:一种趋向是企图以佛学义法直接服务于现实,可称为经验性的形而下式佛学应用。章太炎认为...

    潘正文

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15595658485.html
  • 佛陀核心思想——拈花宗旨传入中国后的历史进程和影响(一)

      佛陀核心思想——拈花宗旨传入中国后的历史进程和影响(一)   回溯佛教传入中国二千年来,佛陀教义所蕴含着的博大精深思想,对我国社会各层面影响如此之大,如此之深,如此之久,是令人惊叹的。因此这种人类文明发展史中产生的思想,对中国乃至对整个人类文化思想及生存意义,不管过去现在和未来都是值得我们从中披览寻讨的。  被现代社会称作世界十大窗口:宏观、微观、生理、心理、胎胚、遗传、逻辑、义法、音韵、...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16153059476.html
  • 《法华经》说什么?

    即使所说是所谓了义法,也非法本身,如果执着所谓了义,即非了义;又七譬喻中,此譬喻在最前面,故名譬喻品。此品专为对治求胜妙境界果报之增上慢说,故说火宅喻。   《信解品第四》——须菩提、摩诃迦叶等闻佛说法...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16371060648.html
  • 华严学—传统与己证

    宗趣论上有了整然体系。关于判教上决定了五教、十宗,同,别二教等。教学之根本体系上有:三性同异义,缘起因门六义法,十玄缘起无碍法门义,明确而完整成为一大组织。同时有关观法之组织,亦以其诸种之著述而整顿其...

    龟川教信著

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21484364899.html